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Une véritable aventure scientifique et culturelle

Combine ta curiosité scientifique et ton ouverture sur le monde dans ce double DEC multidisciplinaire. En trois ans et avec deux diplômes en poche, accède autant aux programmes universitaires liés aux domaines scientifiques qu’à ceux en lien avec la relation d’aide et l’intervention humaine.

Ce programme est pour toi si tu veux :

  • approfondir tes connaissances sur les sciences
  • comprendre l’être humain dans son ensemble
  • accomplir des tâches qui demandent planification, précision et organisation
Icon_Prealables Préalables et conditions d'admission
  • TS ou SN de la 5e
  • Chimie de la 5e
  • Physique de la 5e

Pour connaître les équivalences de préalables sous l’ancien régime pédagogique, réfère-toi à la page du programme visé sur le site du Service régional d’admission au collégial de Québec (SRACQ).

Icon_Hiver Admission aussi à l'hiver

Prêt à entreprendre tes études dans ce programme en janvier? Il débute aussi à la session d’hiver.

Pictogrammes_Site_Web_Session d'études aux-îles-de-la-Madeleine Session d'études aux Îles-de-la-Madeleine

Complète l’une de tes sessions d’études au campus des Îles-de-la-Madeleine du Cégep de la Gaspésie et des Îles, grâce à notre entente de mobilité interrégionale!

Séjours à l'international
Icon_Couts Coûts du programme

En plus des frais de scolarité, prévoir entre 500 $ et 650 $ par session, principalement pour des livres.

Les montants indiqués sont des approximations, simplement pour te donner un ordre de grandeur. Selon ton parcours, tes projets, etc. les coûts pourraient varier un peu.

Session 1
601-101-MQÉcriture et littérature

Description

Énoncé de la compétence
4EF0 Analyser des textes littéraires.

Précisions

  • Reconnaître le propos du texte.
  • Repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques.
  • Choisir les éléments d'analyse.
  • Élaborer un plan de rédaction.
  • Rédiger une analyse littéraire, un commentaire composé ou une explication de textes.
  • Réviser et corriger le texte.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
340-101-MQPhilosophie et rationalité

Description

Énoncé de la compétence :

  • 4PH0    Traiter d'une question philosophique

Éléments de la compétence :

  • Distinguer la philosophie des autres discours sur la réalité.
  • Présenter la contribution de philosophes de la tradition gréco-latine au traitement de questions.
  • Produire une argumentation sur une question philosophique.

 

Heures totales : 4 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
201-SN2-RECalcul différentiel

Description

Tu étudieras les fonctions d’une variable réelle à partir de nouveaux outils : la limite et la dérivée. Tu t’intéresseras à l’étude du taux de variation de ces fonctions pour déterminer leur croissance ou leur décroissance, et tu étudieras leur comportement à l’infini ou autour d’une discontinuité pour détecter la présence d’asymptotes. Grâce à ces apprentissages, tu pourras faire des tracés de courbes de fonctions nouvelles pour toi et de résoudre divers problèmes du domaine des sciences : étude de la variation de différents phénomènes, optimisation, etc. Des connaissances qui te seront très utiles dans plusieurs cours, dont la physique mécanique.

Heures totales : 5 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
202-SN1-REChimie générale

Description

Ce cours vise d’abord l’application de connaissances sur la structure de la matière en continuité avec les notions abordées au secondaire en atomisme classique et en stoechiométrie. L’étude de la structure moderne de l’atome et de son noyau ainsi que les notions reliées à la liaison chimique intramoléculaire sont au coeur de ce cours. De plus, le cours tire bénéfice des notions concernant les vecteurs afin de mieux comprendre la géométrie moléculaire et la polarité des molécules. Les forces intermoléculaires ainsi que leur impact énergétique sur les états de la matière sont également abordés. Les activités en laboratoire permettent la familiarisation avec différentes techniques de base en chimie.

Compétences:

  • 0C01 Analyser des propriétés de la matière et des transformations chimiques.

Heures totales : 5 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
300-103-LIMéthodes de travail en sciences humaines

Description

Énoncé de la compétence: 

  • 0ME1 : Appliquer des méthodes de travail intellectuel en sciences humaines 

Premier cours visant le développement d’habiletés de type méthodologique et la maîtrise d’outils nécessaires aux études supérieures.  

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 1 h
330-104-LILe monde du XVe siècle à nos jours

Description

Cours d’initiation en histoire

Énoncé de compétence: 

  • 0N01 : Expliquer des fondements de l’histoire du monde, du XVe siècle à nos jours 

L’étudiant ou l’étudiante expliquera la construction, depuis le XVe siècle, d’un monde global à travers l’étude des contacts et des échanges entre les peuples, les États et leurs cultures. 

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
Session 2
601-102-MQLittérature et imaginaire

Description

Préalable : 60 % 601-101-MQ

Énoncé de la compétence :

  • 4EF1    Expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d'époques et de genres variés

Éléments de la compétence :

  • Reconnaître le traitement d'un thème dans un texte.
  • Situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique.
  • Dégager les rapports entre le réel, le langage et l'imaginaire.
  • Élaborer un plan de dissertation.
  • Rédiger une dissertation explicative.
  • Réviser et corriger le texte.

Heures totales : 4 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
201-SN3-RECalcul intégral

Préalable

60% Calcul différentiel (201-SN2-RE)

Description

Poursuis ton aventure dans l’étude du calcul infinitésimal amorcée en calcul différentiel. Tu y apprendras que l’intégrale définie est une sommation d’une « infinité » d’éléments très petits : les différentielles. Tu étudieras le théorème fondamental du calcul qui fait le pont entre les concepts fondamentaux de dérivée et d’intégrale. Tu réinvestiras tes connaissances en les appliquant à la résolution de problèmes de calculs d’aires et de volumes, d’équations différentielles, etc. Tu étudieras aussi les séries de Maclaurin, ces polynômes de degré « infini » et tu apprendras sous quelles conditions elles convergent. Ces acquis te seront utiles dans différents cours, notamment les cours à option en mathématiques.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
202-SN2-REChimie des solutions

Description

Préalable : 60% 202-SN1

Ce cours vise d’abord à donner à l’étudiante ou à l’étudiant des connaissances propres à la chimie des solutions. Les notions sur la liaison chimique et sur la stoechiométrie acquises dans le cadre du cours Chimie générale sont utiles à la compréhension des phénomènes de mise en solution ainsi qu’aux calculs relatifs à l’équilibre. De plus, les connaissances acquises au secondaire sur le calcul des concentrations, sur la cinétique chimique et sur les équilibres en phases gazeuse et aqueuse sont approfondies. Les activités en laboratoire, centrées autour de thèmes environnementaux, permettent la familiarisation avec différentes techniques de base (titrimétrie, colorimétrie, pH-métrie, etc.) en chimie analytique.

Compétences:

  • 0C02 Analyser des systèmes chimiques en solution.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
101-SN1-REBiologie cellulaire

Description

Explore la cellule : de quoi elle est composée, comment elle est organisée et quelles sont ses activités métaboliques (synthèse des protéines, échanges membranaires, respiration et division cellulaire et hérédité). Tu t’initieras aussi aux biotechnologies pour te permettre de comprendre le modèle cellulaire, mais aussi pour t’en servir comme instrument d’expérimentation scientifique des concepts de la biologie moléculaire et cellulaire.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
300-222-RERecherches et méthodes qualitatives en sciences humaines

Description

Préalables: 60% 300-103-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ME2 : Réaliser une recherche scientifique par l’application d’une méthode qualitative en sciences humaines 

L’étudiante ou l’étudiant applique la démarche scientifique à une recherche qualitative en sciences humaines.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
320-203-LILa carte du monde

Description

Énoncé de compétence: 

  • 0N07 : Expliquer les liens entre les phénomènes humains et l’espace géographique 

Cours d’initiation à la géographie commun à tous les profils en Sciences humaines. L’étudiante et l’étudiant apprennent à expliquer les liens entre les milieux naturels et humains de l’espace mondial. Il s’initie aux outils d’analyse de la géographie qui lui permettront d’aborder les enjeux démographiques, socioéconomiques, politiques et environnementaux contemporains. 

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
383-113-LIIntroduction à l’économie globale

Description

Énoncé de compétence:

  • 0N02 : Expliquer les bases économiques de l’allocation des ressources en société 

Ce cours d’initiation présente les notions de base du fonctionnement de l’économie sur le plan conjoncturel et structurel. On y présente les choix et les effets des décisions prises par les agents économiques (individus, gouvernements, entreprises et le reste du monde) et leurs impacts dans une société en changement. 

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
Session 3
601-103-MQLittérature québécoise

Description

Préalable : 60% 601-102-MQ

Énoncé de la compétence
4EF2 Apprécier des textes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés.

Éléments de la compétence

  • Reconnaître les caractéristiques de textes de la littérature québécoise.
  • Comparer des textes.
  • Déterminer un point de vue critique.
  • Élaborer un plan de dissertation.
  • Rédiger une dissertation critique.
  • Réviser et corriger le texte.

Heures totales : 4 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 1 h
Études : 4 h
109-101-MQActivité physique et santé

Description

Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Heures totales : 2 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 1 h
Études : 1 h
604-10*-MQAnglais 1

Description

Pour t’attribuer le juste niveau pour tes cours d’anglais, nous nous basons sur le test de classement sur Omnivox.

Toutefois, si tu obtiens un niveau équivalent à 100 ou 101 et que tu proviens d’une école secondaire anglophone ou que tu as fait un programme en langues avec anglais langue maternelle, nous nous réservons le droit d’ajuster ce niveau.

Enfin, une réévaluation de ton niveau d’anglais sera effectuée lors de la première semaine de la session.

Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
350-203-LIIntroduction à la psychologie

Description

Énoncé de compétence: 

  • 0N03 : Expliquer les comportements humains et les processus mentaux dans une perspective psychologique 

Ce cours a pour but de comprendre l’être humain fascinant que nous sommes. Il permet d’acquérir des connaissances scientifiques parmi les grands courants théoriques de la psychologie, en offrant l’opportunité d’établir des liens dans divers contextes de la vie. Ce faisant, nous pouvons ainsi mieux saisir le fonctionnement des sentiments, des émotions, des pensées et des comportements qui nous animent au quotidien. 

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h

Et un cours parmi les suivants :

381-103-LIDiversité culturelle et racisme

Description

Cours d’initiation à l’anthropologie

Énoncé de compétence:

  • 0N05 : Expliquer l’unité et la diversité humaines dans une perspective anthropologique 

Dans ce cours d’initiation, l’étudiante et l’étudiant acquièrent des connaissances de base en anthropologie qui permettent d’expliquer la diversité culturelle et le racisme, plus particulièrement la situation des peuples autochtones et des personnes issues de l’immigration, ici et ailleurs. Pour ce faire, l’étudiante et l’étudiant utilisent la méthode de l’observation participante et l’approche expérientielle.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
385-223-LICitoyenneté, démocratie et pouvoir

Description

Cours d’initiation à la science politique

Énoncé de compétence:

  • 0N09: Expliquer les principaux fondements politiques de la vie en collectivité au XXIe siècle

L’étudiante et l’étudiant sont invités.es à analyser le monde politique qui les entoure particulièrement au Québec et au Canada. Ainsi, ce cours permettra de saisir l'importance et l'impact de la politique comme activité humaine dans la société.

 

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
387-303-LIRéalités sociales contemporaines

Description

Énoncé de compétence:

  • 0N10 : Expliquer des réalités humaines dans une perspective sociologique

Ce cours d’introduction à la sociologie permet à l’étudiante et l’étudiant d’expliquer plusieurs réalités sociales contemporaines qui les entourent et les concernent comme l’objectivation des corps, le contrôle social, la pauvreté et la diversité de genre à l’aide de concepts, notions, théories et méthodes d’analyses sociologiques.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
401-103-LIIntroduction au monde des affaires

Description

Cours d’initiation à l’administration

Énoncé de compétence:

  • 0N04 : Expliquer le fonctionnement administratif des entreprises et des organisations ainsi que leurs interactions avec la société 

Tu veux découvrir le monde des affaires? Explorer le fonctionnement des entreprises? Expérimenter le rôle d’un gestionnaire? Reconnaître les différents enjeux modernes ayant un impact sur le succès des entreprises et leur gestion? Si ces questions t’interpellent, ce cours est pour toi! 

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
Session 4
340-102-MQL’être humain

Description

Préalable : 60 % 340-101-MQ

Énoncé de la compétence :

  • 4PH1    Discuter des conceptions philosophiques de l'être humain

Éléments de la compétence :

  • Caractériser quelques conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l'être humain.
  • Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants.
  • Comparer des conceptions philosophiques de l'être humain à propos de problèmes actuels ou de thèmes communs.

 

Heures totales : 3 h

Théorie : 3 h
Études : 3 h
109-102-MQActivité physique et efficacité

Description

Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Heures totales : 2 h

Laboratoire : 2 h
Études : 1 h
604-8**-LIAnglais 2

Description

Préalable : 60 % 604-10*-MQ

Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
203-SN3-REOndes et physique moderne

Description

Préalables: 60% 203-SN1 et 50% 201-SN2

Ce cours offre à l’étudiante ou à l’étudiant une compréhension approfondie des ondes, de la thermodynamique et des concepts clés de la physique moderne. Le cours explore les propriétés des ondes, l'optique, l'interférence et la diffraction. Il touche aussi les bases de la thermodynamique et leurs liens avec le climat. Il aborde également la physique quantique, la mécanique quantique, la physique des particules et la physique nucléaire. L’étudiante ou l’étudiant acquiert une connaissance pratique grâce à des expériences en laboratoire. L'objectif est de fournir une base solide permettant de comprendre les développements scientifiques du XXe siècle.

Compétences:

  • 0P03 Analyser des situations et des phénomènes physiques en recourant aux lois et aux principes fondamentaux liés aux ondes et à la physique moderne.

Heures totales : 5 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h

Et un cours parmi les suivants :

201-SN1-REProbabilités et statistiques

Description

Tu approfondiras tes connaissances en statistiques pour porter un regard critique sur les données que tu recueilleras dans tes différentes expérimentations en sciences. Tu apprendras également sous quelles conditions tu pourras généraliser des résultats provenant de tes échantillons à la population que tu étudies. Pour y arriver, tu auras besoin d’étudier quelques lois de probabilités.  Il y a de fortes chances que tu puisses réinvestir ces connaissances dans le cours d’intégration en sciences et dans ton parcours universitaire!

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
420-SN1-REProgrammation en sciences

Description

Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant est amené à analyser des situations problèmes simples appartenant au domaine des sciences et à élaborer, réaliser et vérifier le bon fonctionnement des solutions algorithmiques pour les résoudre. Pour ce faire, elle ou il doit s’approprier les concepts, principes et méthodes de base de la programmation. Elle ou il utilise des librairies pour l’utilisation de fichiers structurés et la production de graphiques. L’étudiante ou l’étudiant apprend à exploiter correctement un langage de programmation adapté au domaine scientifique et à appliquer une démarche de travail méthodique et rigoureuse pour créer un programme fonctionnel.

Compétences:

  • 0F01 Développer des programmes informatiques en vue d’automatiser la résolution de problèmes dans un contexte scientifique.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h

Et un cours parmi les suivants :

381-103-LIDiversité culturelle et racisme

Description

Cours d’initiation à l’anthropologie

Énoncé de compétence:

  • 0N05 : Expliquer l’unité et la diversité humaines dans une perspective anthropologique 

Dans ce cours d’initiation, l’étudiante et l’étudiant acquièrent des connaissances de base en anthropologie qui permettent d’expliquer la diversité culturelle et le racisme, plus particulièrement la situation des peuples autochtones et des personnes issues de l’immigration, ici et ailleurs. Pour ce faire, l’étudiante et l’étudiant utilisent la méthode de l’observation participante et l’approche expérientielle.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
385-223-LICitoyenneté, démocratie et pouvoir

Description

Cours d’initiation à la science politique

Énoncé de compétence:

  • 0N09: Expliquer les principaux fondements politiques de la vie en collectivité au XXIe siècle

L’étudiante et l’étudiant sont invités.es à analyser le monde politique qui les entoure particulièrement au Québec et au Canada. Ainsi, ce cours permettra de saisir l'importance et l'impact de la politique comme activité humaine dans la société.

 

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
387-303-LIRéalités sociales contemporaines

Description

Énoncé de compétence:

  • 0N10 : Expliquer des réalités humaines dans une perspective sociologique

Ce cours d’introduction à la sociologie permet à l’étudiante et l’étudiant d’expliquer plusieurs réalités sociales contemporaines qui les entourent et les concernent comme l’objectivation des corps, le contrôle social, la pauvreté et la diversité de genre à l’aide de concepts, notions, théories et méthodes d’analyses sociologiques.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
401-103-LIIntroduction au monde des affaires

Description

Cours d’initiation à l’administration

Énoncé de compétence:

  • 0N04 : Expliquer le fonctionnement administratif des entreprises et des organisations ainsi que leurs interactions avec la société 

Tu veux découvrir le monde des affaires? Explorer le fonctionnement des entreprises? Expérimenter le rôle d’un gestionnaire? Reconnaître les différents enjeux modernes ayant un impact sur le succès des entreprises et leur gestion? Si ces questions t’interpellent, ce cours est pour toi! 

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h

Et deux cours parmi les suivants :

320-423-LIGéographie des crises internationales

Description

Préalables: 60% 320-203-LI

Énoncé des compétences:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Les crises environnementales, socioéconomiques et géopolitiques internationales de notre époque sont ancrées dans nos relations complexes avec le monde qui nous entoure et les populations qui l’habitent. Ce cours aborde notamment les causes et les conséquences de ces crises, mais également les liens qui unissent les différentes composantes naturelles et humaines des phénomènes étudiés. Une compréhension globale de ces enjeux nous permet de réfléchir à des solutions et de poser un regard critique sur la pertinence d’interventions déjà en place ou envisagées afin de résoudre une crise.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
320-303-LIDéfis urbains mondiaux

Description

Préalables: 60% 320-203-LI

Cours d’approfondissement en géographie

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L’étudiante et l’étudiant analysent les problématiques urbaines se manifestant dans les villes du monde en faisant des liens avec les réalités du Québec. Des solutions concrètes à ces enjeux seront présentées et analysées à l’aide d’études de cas et de visites sur le terrain.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
385-303-LIIdéologies et régimes politiques

Description

Préalables: 60% 385-223-LI

Cours d’approfondissement en science politique

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours permettra à l'étudiante ou l’étudiant d’appréhender le monde des idéologies politiques (libéralisme, fascisme et féminisme, etc.), de réfléchir sur les différents courants politico-idéologiques et leurs liens avec les régimes politiques contemporains.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
385-403-LIDynamiques internationales, conflits et droits humains

Description

Préalables: 60% 385-223-LI

 Cours d’approfondissement en science politique

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Les guerres et les conflits armés ont jalonné l’histoire de l’humanité. En ce début du troisième millénaire, ces conflits sont toujours aussi présents. Les crises pour des questions territoriales se multiplient. La science politique s’intéresse à ces questions : Quelle est la nature de ces conflits? Quelles en sont les formes actuelles? Dans ce cours, nous aborderons les relations entre la violence, la résolution des conflits, la justice sociale et les différents enjeux politiques internationaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
330-303-LILe XXe siècle: Histoire des grandes mutations du monde contemporain

Description

Préalables: 60% 330-104-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L'étudiant ou l'étudiante analyse l'évolution des grandes mutations politiques, socio-économiques et culturelles d'une histoire mondiale, celle du XXe siècle, qui sert de socle au monde d'aujourd'hui.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
383-303-LIComportement des agents économiques

Description

Préalable : 60% 383-113 

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement présente le comportement (rôle, contraintes et importance relative) des agents économiques (individus,  gouvernements, entreprises et le reste du monde) dans l’optique de l’atteinte de leurs objectifs respectifs. La présence de chacun des agents économiques, notamment de l’État, y est justifiée dans différents contextes, pour le bien-être collectif.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
330-433-LICulture et identités au Québec : une histoire de résistances d’hier à aujourd’hui

Description

Préalables: 60% 330-104-LI

Cours d’approfondissement en histoire

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L’étudiante ou l’étudiant analyse les transformations des différentes facettes de l’identité québécoise à travers des luttes, des grands événements et des productions culturelles afin de les amener à approfondir leurs connaissances du patrimoine culturel québécois.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
383-403-LIInteractions économiques internationales

Description

Préalables: 60% 383-113-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement permet de comprendre les réalités économiques mondiales passées et actuelles. Nous regarderons les défis menant au commerce libéralisé, les accords et conflits commerciaux qui les accompagnent, le rôle des grandes institutions internationales et les
enjeux liés au développement de certaines parties de la planète. Nous analyserons enfin l’impact économique du réchauffement climatique et celui des paradis fiscaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
350-323-LIPsychologie du développement humain

Description

Préalables: 60% 350-203-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement en psychologie permet d’acquérir des connaissances sur les grandes étapes et théories du développement humain. Les dimensions physique, cognitive, affective, sexuelle et sociale seront étudiées, de la naissance jusqu’à la fin de la vie, en passant par les périodes cruciales que sont l’enfance, l’adolescence et le début de l’âge adulte.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
387-313-LIEnjeux et acteurs sociaux

Description

Préalables: 60% 387-303-LI

Cours d’approfondissement en sociologie

Énoncé de compétence :

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Le cours Enjeux et acteurs sociaux offre une immersion dans l’univers dynamique et complexe des sociétés, des acteurs qui l’animent et des problèmes auxquels elles font face. Grâce à ce cours d’approfondissement, l’étudiante ou l’étudiant enrichira sa compréhension de notions sociologiques en vue d’analyser plusieurs enjeux sociaux contemporains, comme les inégalités sociales, la surconsommation et la crise environnementale.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
350-403-LIPsychologie sociale : humains sous influence

Description

Préalables: 60% 350-203-LI

Énoncé de compétence : 

  • 0ANA Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement vise à cerner l’ampleur insoupçonnée de l’influence d’autrui sur l’humain et à expliquer les mécanismes qui amènent à modifier nos façons de percevoir, de ressentir, d’agir et d’entrer en relation. À travers l’analyse de situations actuelles, les concepts et modèles de la psychologie sociale sont étudiés et appliqués dans le cadre d’une expérimentation concrète.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
387-423-LIHors normes : déviance et marginalité

Description

Préalables: 60% 387-303-LI

Cours d’approfondissement en sociologie

Énoncé de compétence :

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Pourquoi certaines personnes sont-elles considérées comme marginales et d’où proviennent nos préjugés envers elles? Ce cours  d’approfondissement de sociologie permettra aux étudiantes et étudiants d’analyser les normes sociales et la marginalité par l’application de notions sociologiques. L’étudiante ou l’étudiant sera amené à explorer la déviance en brisant une norme informelle en public, en analysant l’exclusion sociale (minorités sexuelles et de genre, ethniques, pauvreté…) et les sous-cultures « déviantes » comme le monde criminel et les mouvements radicaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
381-423-LICultures et sexualités

Description

Préalables: 60% 381-103-LI 

Cours d’approfondissement en anthropologie

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Dans ce cours d’approfondissement, l’étudiante et l’étudiant utilisent la perspective de l’anthropologie sociale et culturelle pour décrire et analyser les grandes composantes de la sexualité humaine à travers le monde. Pour y arriver, l’étudiante et l’étudiant comparent les contextes socioculturels et les visions du monde liés à la sexualité et au genre.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
401-303-LILes défis du monde des affaires

Description

Préalables: 60% 401-103-LI

Cours d’approfondissement en administration

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Découvrez comment les entreprises s’adaptent et évoluent en fonction des enjeux d’aujourd’hui et de demain. Échangez sur l’impact de leurs décisions affectant la société. Analysez des cas réels en lien avec l’humain et le monde virtuel. On vous attend!

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
Session 5
601-800-LICommunication et discours

Description

Énoncé de la compétence :
4EFP Produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d’études de l’élève.

Énoncés des compétences :

  • Analyser les caractéristiques de la situation de communication dans des discours d’ordre culturel ou d’un autre ordre.
  • Déterminer un sujet et un objectif de communication.
  • Rechercher l’information dans des discours littéraires ou non littéraires.
  • Élaborer une stratégie en fonction de la situation et de l’objectif de communication.
  • Préparer et présenter des discours oraux de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d’études.
  • Rédiger des textes de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d’études.
  • Réviser et corriger les textes.

 

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
340-800-LIÉthique et politique

Description

Préalable : 60 % 340-102-MQ

Énoncé de la compétence :

  • 4PHP   Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine

Éléments de la compétence :

  • Dégager la dimension éthique de l'action dans ses aspects personnels, sociaux et politiques.
  • Présenter quelques théories philosophiques, éthiques et politiques.
  • Appliquer des théories philosophiques, éthiques et politiques à des situations actuelles, choisies notamment dans le champ d'études de l'élève.
  • Défendre une position critique à propos d'une situation problématique.

Heures totales : 3 h

Théorie : 3 h
Études : 3 h
101-SN2-REÉcologie et évolution

Préalable

60% Biologie cellulaire (101-SN1-RE)

Description

Utilise la théorie de l’évolution pour expliquer les caractéristiques et la diversité des organismes vivants. Tu apprendras comment les êtres vivants se sont adaptés à leur milieu et comment ils interagissent entre eux dans les écosystèmes. Les notions apprises te permettront d’analyser les impacts du vivant – des humains, notamment – sur la biosphère. Tu pourras résoudre des problèmes liés à l’évolution et à l’écologie des espèces.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h

Et un cours parmi les suivants :

201-SN1-REProbabilités et statistiques

Description

Tu approfondiras tes connaissances en statistiques pour porter un regard critique sur les données que tu recueilleras dans tes différentes expérimentations en sciences. Tu apprendras également sous quelles conditions tu pourras généraliser des résultats provenant de tes échantillons à la population que tu étudies. Pour y arriver, tu auras besoin d’étudier quelques lois de probabilités.  Il y a de fortes chances que tu puisses réinvestir ces connaissances dans le cours d’intégration en sciences et dans ton parcours universitaire!

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
420-SN1-REProgrammation en sciences

Description

Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant est amené à analyser des situations problèmes simples appartenant au domaine des sciences et à élaborer, réaliser et vérifier le bon fonctionnement des solutions algorithmiques pour les résoudre. Pour ce faire, elle ou il doit s’approprier les concepts, principes et méthodes de base de la programmation. Elle ou il utilise des librairies pour l’utilisation de fichiers structurés et la production de graphiques. L’étudiante ou l’étudiant apprend à exploiter correctement un langage de programmation adapté au domaine scientifique et à appliquer une démarche de travail méthodique et rigoureuse pour créer un programme fonctionnel.

Compétences:

  • 0F01 Développer des programmes informatiques en vue d’automatiser la résolution de problèmes dans un contexte scientifique.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h

Et un cours parmi les suivants :

201-304-LICompléments de mathématique

Préalable

60% Calcul intégral (201-SN3-RE) et 50% Algèbre linéaire et géométrie vectorielle (201-SN4-RE)

Description

Plusieurs concepts variés seront abordés : tu apprendras tout ce que tu as toujours voulu savoir sur les nombres complexes, et tu poursuivras ton étude de la résolution des équations différentielles amorcée en calcul intégral. D’autres notions mathématiques pourront piquer ta curiosité, en logique mathématique, en théorie des nombres ou en histoire des mathématiques, par exemple. Ajoute ces connaissances à ton bagage mathématique du collégial avant d’entreprendre un parcours en sciences et génie à l’université.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
203-304-LIPhysique du génie

Description

Préalables : 50% 203-SN1

Ce cours offre à l’étudiante ou à l’étudiant une base solide en physique appliquée à l’ingénierie. Ils et elles  acquièrent des compétences pratiques pour résoudre des problèmes de statique, de résistance des matériaux et de mécanique des fluides dans des situations pratiques. Elles ou ils explorent, entre autres, des domaines en lien avec les forces dans des structures et des bâtiments, avec l’utilisation de matériaux innovants qui sont à la fois légers et résistants et avec l’application de l’écoulement des liquides et des gaz. Le cours comprend également des travaux pratiques en laboratoire pour renforcer la compréhension des concepts enseignés.

Compétences:

  • 0GNF Consolider sa culture scientifique dans un domaine des sciences de la nature.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
202-SNU-REChimie organique

Description

Préalable : 60% 202-SN2

Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant acquiert des connaissances lui permettant de représenter de façon juste et efficace des composés organiques. De plus, elle ou il est initié aux règles de base de la nomenclature organique ainsi qu’aux concepts d’isomérie. Elle ou il explore également la réactivité chimique de divers composés organiques simples en fonction de leur structure et des effets électroniques qui en découlent. Pour compléter la formation, une part importante de ce cours est dévolue aux laboratoires à travers lesquels l’étudiante ou l’étudiant est initié à l’extraction, la synthèse, le dosage, la purification et la caractérisation de composés organiques.

Compétences:

  • 0C0F Analyser la structure et la réactivité des molécules organiques.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h

Et trois cours parmi les suivants :

320-423-LIGéographie des crises internationales

Description

Préalables: 60% 320-203-LI

Énoncé des compétences:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Les crises environnementales, socioéconomiques et géopolitiques internationales de notre époque sont ancrées dans nos relations complexes avec le monde qui nous entoure et les populations qui l’habitent. Ce cours aborde notamment les causes et les conséquences de ces crises, mais également les liens qui unissent les différentes composantes naturelles et humaines des phénomènes étudiés. Une compréhension globale de ces enjeux nous permet de réfléchir à des solutions et de poser un regard critique sur la pertinence d’interventions déjà en place ou envisagées afin de résoudre une crise.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
320-303-LIDéfis urbains mondiaux

Description

Préalables: 60% 320-203-LI

Cours d’approfondissement en géographie

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L’étudiante et l’étudiant analysent les problématiques urbaines se manifestant dans les villes du monde en faisant des liens avec les réalités du Québec. Des solutions concrètes à ces enjeux seront présentées et analysées à l’aide d’études de cas et de visites sur le terrain.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
385-303-LIIdéologies et régimes politiques

Description

Préalables: 60% 385-223-LI

Cours d’approfondissement en science politique

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours permettra à l'étudiante ou l’étudiant d’appréhender le monde des idéologies politiques (libéralisme, fascisme et féminisme, etc.), de réfléchir sur les différents courants politico-idéologiques et leurs liens avec les régimes politiques contemporains.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
385-403-LIDynamiques internationales, conflits et droits humains

Description

Préalables: 60% 385-223-LI

 Cours d’approfondissement en science politique

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Les guerres et les conflits armés ont jalonné l’histoire de l’humanité. En ce début du troisième millénaire, ces conflits sont toujours aussi présents. Les crises pour des questions territoriales se multiplient. La science politique s’intéresse à ces questions : Quelle est la nature de ces conflits? Quelles en sont les formes actuelles? Dans ce cours, nous aborderons les relations entre la violence, la résolution des conflits, la justice sociale et les différents enjeux politiques internationaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
330-303-LILe XXe siècle: Histoire des grandes mutations du monde contemporain

Description

Préalables: 60% 330-104-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L'étudiant ou l'étudiante analyse l'évolution des grandes mutations politiques, socio-économiques et culturelles d'une histoire mondiale, celle du XXe siècle, qui sert de socle au monde d'aujourd'hui.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
383-303-LIComportement des agents économiques

Description

Préalable : 60% 383-113 

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement présente le comportement (rôle, contraintes et importance relative) des agents économiques (individus,  gouvernements, entreprises et le reste du monde) dans l’optique de l’atteinte de leurs objectifs respectifs. La présence de chacun des agents économiques, notamment de l’État, y est justifiée dans différents contextes, pour le bien-être collectif.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
330-433-LICulture et identités au Québec : une histoire de résistances d’hier à aujourd’hui

Description

Préalables: 60% 330-104-LI

Cours d’approfondissement en histoire

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L’étudiante ou l’étudiant analyse les transformations des différentes facettes de l’identité québécoise à travers des luttes, des grands événements et des productions culturelles afin de les amener à approfondir leurs connaissances du patrimoine culturel québécois.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
383-403-LIInteractions économiques internationales

Description

Préalables: 60% 383-113-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement permet de comprendre les réalités économiques mondiales passées et actuelles. Nous regarderons les défis menant au commerce libéralisé, les accords et conflits commerciaux qui les accompagnent, le rôle des grandes institutions internationales et les
enjeux liés au développement de certaines parties de la planète. Nous analyserons enfin l’impact économique du réchauffement climatique et celui des paradis fiscaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
350-323-LIPsychologie du développement humain

Description

Préalables: 60% 350-203-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement en psychologie permet d’acquérir des connaissances sur les grandes étapes et théories du développement humain. Les dimensions physique, cognitive, affective, sexuelle et sociale seront étudiées, de la naissance jusqu’à la fin de la vie, en passant par les périodes cruciales que sont l’enfance, l’adolescence et le début de l’âge adulte.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
387-313-LIEnjeux et acteurs sociaux

Description

Préalables: 60% 387-303-LI

Cours d’approfondissement en sociologie

Énoncé de compétence :

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Le cours Enjeux et acteurs sociaux offre une immersion dans l’univers dynamique et complexe des sociétés, des acteurs qui l’animent et des problèmes auxquels elles font face. Grâce à ce cours d’approfondissement, l’étudiante ou l’étudiant enrichira sa compréhension de notions sociologiques en vue d’analyser plusieurs enjeux sociaux contemporains, comme les inégalités sociales, la surconsommation et la crise environnementale.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
350-403-LIPsychologie sociale : humains sous influence

Description

Préalables: 60% 350-203-LI

Énoncé de compétence : 

  • 0ANA Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement vise à cerner l’ampleur insoupçonnée de l’influence d’autrui sur l’humain et à expliquer les mécanismes qui amènent à modifier nos façons de percevoir, de ressentir, d’agir et d’entrer en relation. À travers l’analyse de situations actuelles, les concepts et modèles de la psychologie sociale sont étudiés et appliqués dans le cadre d’une expérimentation concrète.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
387-423-LIHors normes : déviance et marginalité

Description

Préalables: 60% 387-303-LI

Cours d’approfondissement en sociologie

Énoncé de compétence :

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Pourquoi certaines personnes sont-elles considérées comme marginales et d’où proviennent nos préjugés envers elles? Ce cours  d’approfondissement de sociologie permettra aux étudiantes et étudiants d’analyser les normes sociales et la marginalité par l’application de notions sociologiques. L’étudiante ou l’étudiant sera amené à explorer la déviance en brisant une norme informelle en public, en analysant l’exclusion sociale (minorités sexuelles et de genre, ethniques, pauvreté…) et les sous-cultures « déviantes » comme le monde criminel et les mouvements radicaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
381-423-LICultures et sexualités

Description

Préalables: 60% 381-103-LI 

Cours d’approfondissement en anthropologie

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Dans ce cours d’approfondissement, l’étudiante et l’étudiant utilisent la perspective de l’anthropologie sociale et culturelle pour décrire et analyser les grandes composantes de la sexualité humaine à travers le monde. Pour y arriver, l’étudiante et l’étudiant comparent les contextes socioculturels et les visions du monde liés à la sexualité et au genre.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
401-303-LILes défis du monde des affaires

Description

Préalables: 60% 401-103-LI

Cours d’approfondissement en administration

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Découvrez comment les entreprises s’adaptent et évoluent en fonction des enjeux d’aujourd’hui et de demain. Échangez sur l’impact de leurs décisions affectant la société. Analysez des cas réels en lien avec l’humain et le monde virtuel. On vous attend!

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
Session 6
109-103-MQActivité physique et autonomie

Description

Préalables : 60 % 109-101-MQ – 60 % 109-102-MQ

Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Heures totales : 2 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 1 h
Études : 1 h
203-SN2-REÉlectricité et magnétisme

Description

Préalables: 60% 203-SN1 et 50% 201-SN2

Ce cours offre à l’étudiant ou l’étudiante une compréhension approfondie des principes fondamentaux de l’électricité et du magnétisme. Il commence par l’étude des charges électriques, des champs électriques et des lois de l’électrostatique. Ensuite, l’étudiant ou l’étudiante explore le courant électrique, les circuits électriques, les lois de Kirchhoff et les concepts de base de l’électromagnétisme. Il ou elle découvre également les lois de l’induction électromagnétique, les applications des aimants et des bobines et les interactions entre les courants et les champs magnétiques. Le cours inclut une dimension pratique avec des expériences en laboratoire pour appliquer les concepts enseignés.

Compétences:

  • 0P02 Analyser des situations et des phénomènes physiques en recourant aux lois et aux principes fondamentaux liés à l’électricité et au magnétisme.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
360-403-LIIntégration en Sciences de la nature

Description

Ce cours constitue l’épreuve synthèse du programme et permet à l’étudiante ou à l’étudiant de démontrer l’intégration de certaines compétences et capacités disciplinaires et interdisciplinaires essentielles de sa formation par le biais du transfert des acquis. Au moyen d’une situation de résolution d’un problème complexe de plus ou moins grande envergure, l’étudiante ou l’étudiant est invité à réinvestir des acquis disciplinaires de plus d’une discipline des sciences de la nature, de même que de disciplines de la formation générale.

Compétences:

  • 0NTC Démontrer l’intégration de ses acquis en sciences de la nature.

Heures totales : 3 h

Laboratoire : 3 h
Études : 3 h
300-403-LIProjet de fin d’études

Description

Préalables: 60% 300-103-Li et 60% 300-222-RE et 60% 360-223-RE

Énoncé de compétence: 

  • 0ME4 : Démontrer l’intégration de ses acquis en sciences humaines

Dans le cadre de ce cours porteur de l’épreuve synthèse de programme, l’étudiante ou l’étudiant réalise une démarche individuelle d’intégration des apprentissages effectués tout au long du programme.  

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h

Et un cours parmi les suivants :

201-404-LICalcul avancé

Préalable

60% Calcul intégral (201-SN3-RE) et 50% Algèbre linéaire et géométrie vectorielle (201-SN4-RE)

Description

Découvre l’univers des fonctions de plusieurs variables. À l’aide de logiciels, tu créeras diverses représentations graphiques en 2D et en 3D. Tu étudieras d’abord le calcul différentiel pour des fonctions de plusieurs variables, pour ensuite aborder les intégrales multiples. Tu auras aussi l’occasion de réinvestir tes compétences d’algèbre linéaire en cherchant des droites tangentes dans l’espace, un plan tangent à une surface et bien d’autres. Plusieurs problèmes du domaine des sciences y seront résolus. Ces apprentissages te seront assurément utiles si tu poursuis tes études en sciences et génie à l’université.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
203-404-LIAstropshysique

Description

Préalables : 50% 203-SN3

Ce cours offre à l’étudiante ou l’étudiant une exploration passionnante de l’Univers. Il couvre les principes fondamentaux de l’astronomie et de la physique stellaire, ainsi que des sujets avancés tels que la cosmologie. L’étudiante ou l’étudiant s’intéresse aux caractéristiques des objets célestes tels que les étoiles et les galaxies ainsi que l’expansion de l’univers. Le cours comprend des observations astronomiques, des simulations et des projets de recherche pour renforcer la compréhension pratique de l’astrophysique. L’objectif est de permettre de développer une solide connaissance de l’astrophysique et de découvrir les mystères de l’Univers.

Compétences:

  • 0GNF Consolider sa culture scientifique dans un domaine des sciences de la nature.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
101-SNU-REAnatomie et physiologie humaine

Préalable

60% Biologie cellulaire (101-SN1-RE)

Description

Étudie la physiologie humaine par l’étude des principaux systèmes du corps humain. Tu seras amené à résoudre des problèmes de physiologie de plus en plus complexes afin d’avoir une vision intégrée, cohérente et fonctionnelle de la physiologie humaine.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h

Et deux cours parmi les suivants :

320-423-LIGéographie des crises internationales

Description

Préalables: 60% 320-203-LI

Énoncé des compétences:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Les crises environnementales, socioéconomiques et géopolitiques internationales de notre époque sont ancrées dans nos relations complexes avec le monde qui nous entoure et les populations qui l’habitent. Ce cours aborde notamment les causes et les conséquences de ces crises, mais également les liens qui unissent les différentes composantes naturelles et humaines des phénomènes étudiés. Une compréhension globale de ces enjeux nous permet de réfléchir à des solutions et de poser un regard critique sur la pertinence d’interventions déjà en place ou envisagées afin de résoudre une crise.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
320-303-LIDéfis urbains mondiaux

Description

Préalables: 60% 320-203-LI

Cours d’approfondissement en géographie

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L’étudiante et l’étudiant analysent les problématiques urbaines se manifestant dans les villes du monde en faisant des liens avec les réalités du Québec. Des solutions concrètes à ces enjeux seront présentées et analysées à l’aide d’études de cas et de visites sur le terrain.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
385-303-LIIdéologies et régimes politiques

Description

Préalables: 60% 385-223-LI

Cours d’approfondissement en science politique

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours permettra à l'étudiante ou l’étudiant d’appréhender le monde des idéologies politiques (libéralisme, fascisme et féminisme, etc.), de réfléchir sur les différents courants politico-idéologiques et leurs liens avec les régimes politiques contemporains.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
385-403-LIDynamiques internationales, conflits et droits humains

Description

Préalables: 60% 385-223-LI

 Cours d’approfondissement en science politique

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Les guerres et les conflits armés ont jalonné l’histoire de l’humanité. En ce début du troisième millénaire, ces conflits sont toujours aussi présents. Les crises pour des questions territoriales se multiplient. La science politique s’intéresse à ces questions : Quelle est la nature de ces conflits? Quelles en sont les formes actuelles? Dans ce cours, nous aborderons les relations entre la violence, la résolution des conflits, la justice sociale et les différents enjeux politiques internationaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
330-303-LILe XXe siècle: Histoire des grandes mutations du monde contemporain

Description

Préalables: 60% 330-104-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L'étudiant ou l'étudiante analyse l'évolution des grandes mutations politiques, socio-économiques et culturelles d'une histoire mondiale, celle du XXe siècle, qui sert de socle au monde d'aujourd'hui.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
383-303-LIComportement des agents économiques

Description

Préalable : 60% 383-113 

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement présente le comportement (rôle, contraintes et importance relative) des agents économiques (individus,  gouvernements, entreprises et le reste du monde) dans l’optique de l’atteinte de leurs objectifs respectifs. La présence de chacun des agents économiques, notamment de l’État, y est justifiée dans différents contextes, pour le bien-être collectif.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
330-433-LICulture et identités au Québec : une histoire de résistances d’hier à aujourd’hui

Description

Préalables: 60% 330-104-LI

Cours d’approfondissement en histoire

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

L’étudiante ou l’étudiant analyse les transformations des différentes facettes de l’identité québécoise à travers des luttes, des grands événements et des productions culturelles afin de les amener à approfondir leurs connaissances du patrimoine culturel québécois.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
383-403-LIInteractions économiques internationales

Description

Préalables: 60% 383-113-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement permet de comprendre les réalités économiques mondiales passées et actuelles. Nous regarderons les défis menant au commerce libéralisé, les accords et conflits commerciaux qui les accompagnent, le rôle des grandes institutions internationales et les
enjeux liés au développement de certaines parties de la planète. Nous analyserons enfin l’impact économique du réchauffement climatique et celui des paradis fiscaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
350-323-LIPsychologie du développement humain

Description

Préalables: 60% 350-203-LI

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement en psychologie permet d’acquérir des connaissances sur les grandes étapes et théories du développement humain. Les dimensions physique, cognitive, affective, sexuelle et sociale seront étudiées, de la naissance jusqu’à la fin de la vie, en passant par les périodes cruciales que sont l’enfance, l’adolescence et le début de l’âge adulte.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
387-313-LIEnjeux et acteurs sociaux

Description

Préalables: 60% 387-303-LI

Cours d’approfondissement en sociologie

Énoncé de compétence :

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Le cours Enjeux et acteurs sociaux offre une immersion dans l’univers dynamique et complexe des sociétés, des acteurs qui l’animent et des problèmes auxquels elles font face. Grâce à ce cours d’approfondissement, l’étudiante ou l’étudiant enrichira sa compréhension de notions sociologiques en vue d’analyser plusieurs enjeux sociaux contemporains, comme les inégalités sociales, la surconsommation et la crise environnementale.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
350-403-LIPsychologie sociale : humains sous influence

Description

Préalables: 60% 350-203-LI

Énoncé de compétence : 

  • 0ANA Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Ce cours d’approfondissement vise à cerner l’ampleur insoupçonnée de l’influence d’autrui sur l’humain et à expliquer les mécanismes qui amènent à modifier nos façons de percevoir, de ressentir, d’agir et d’entrer en relation. À travers l’analyse de situations actuelles, les concepts et modèles de la psychologie sociale sont étudiés et appliqués dans le cadre d’une expérimentation concrète.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
387-423-LIHors normes : déviance et marginalité

Description

Préalables: 60% 387-303-LI

Cours d’approfondissement en sociologie

Énoncé de compétence :

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Pourquoi certaines personnes sont-elles considérées comme marginales et d’où proviennent nos préjugés envers elles? Ce cours  d’approfondissement de sociologie permettra aux étudiantes et étudiants d’analyser les normes sociales et la marginalité par l’application de notions sociologiques. L’étudiante ou l’étudiant sera amené à explorer la déviance en brisant une norme informelle en public, en analysant l’exclusion sociale (minorités sexuelles et de genre, ethniques, pauvreté…) et les sous-cultures « déviantes » comme le monde criminel et les mouvements radicaux.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
381-423-LICultures et sexualités

Description

Préalables: 60% 381-103-LI 

Cours d’approfondissement en anthropologie

Énoncé de compétence: 

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Dans ce cours d’approfondissement, l’étudiante et l’étudiant utilisent la perspective de l’anthropologie sociale et culturelle pour décrire et analyser les grandes composantes de la sexualité humaine à travers le monde. Pour y arriver, l’étudiante et l’étudiant comparent les contextes socioculturels et les visions du monde liés à la sexualité et au genre.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
401-303-LILes défis du monde des affaires

Description

Préalables: 60% 401-103-LI

Cours d’approfondissement en administration

Énoncé de compétence:

  • 0ANA : Analyser des réalités humaines par l’approfondissement d’une perspective disciplinaire en sciences humaines

Découvrez comment les entreprises s’adaptent et évoluent en fonction des enjeux d’aujourd’hui et de demain. Échangez sur l’impact de leurs décisions affectant la société. Analysez des cas réels en lien avec l’humain et le monde virtuel. On vous attend!

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h

Les deux cours complémentaires ainsi que le cours Analyse quantitative en sciences humaines te seront crédités, c’est pourquoi ils n’apparaissent pas dans cette grille de cours. 

Les avantages Limoilou

  • Programme exclusif dans l’Est-du-Québec !

  • Choix de cours variés, tenant compte des préalables nécessaires pour le programme universitaire de ton choix.

  • Sessions équilibrées : même nombre d’heures par session qu’en Sciences de la nature.

  • Études sur le terrain, sorties, activités d’intervention, conférences et concours.

  • Laboratoires spécialisés pour des expérimentations passionnantes chaque semaine.

  • Encadrement personnalisé, milieu convivial favorisant l’entraide.

  • Voyages possibles : séjour au Maroc et session d’études aux Îles-de-la-Madeleine.

Ton avenir après le Cégep

Ton double DEC donne accès à tous les programmes universitaires (à l’exception de certains programmes tels qu’Arts visuels, Musique et Danse).

Vers l'université

Sciences de la santé

  • Chiropratique
  • Ergothérapie
  • Médecine
  • Pharmacie
  • Physiothérapie
  • Sciences infirmières
  • Etc.

Sciences pures et appliquées

  • Actuariat
  • Architecture
  • Biochimie
  • Biologie
  • Chimie
  • Génie
  • Physique
  • Mathématiques
  • Etc.

Sciences humaines

  • Administration
  • Anthropologie
  • Communication
  • Criminologie
  • Droit
  • Économie
  • Enseignement
  • Études internationales
  • Géographie
  • Histoire
  • Orientation
  • Psychoéducation
  • Psychologie
  • Relations internationales
  • Science politique
  • Travail social
  • Etc.

Tu peux visionner des capsules vidéo présentant des exemples de carrières possibles liées au vaste domaine des sciences humaines. Des parcours variés qui mettent de l’avant certains concepts vus en classe et leur utilisation en contexte de travail.

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Florence Chabot

Diplômée, étudiante universitaire en Criminologie

« J’ai particulièrement apprécié la dualité du programme. Le fait de participer à des cours dans les deux DEC m’a permis de mieux identifier mes disciplines favorites et de me construire une vue globale de notre monde. Après trois années d’études, j’ai pu mieux déterminer mon futur parcours professionnel : j’aspire à devenir intervenante auprès des victimes de crime ou agente travaillant pour les programmes de réinsertion. »